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“幼”见花开 衔接未来——山立学校小学部幼小衔接启“萌”季
2025-05-24
阅读数:80
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“幼”见花开

衔接未来


山立学校小学部幼小衔接启“萌”季

每一场温暖的教育,都从美好的相遇开始。踏着时光的脚步,大班的孩子们进入了毕业倒计时。向往的小学,亦是未知的前方。打开一扇门,走进去,可见未来!共赴幼小衔接之约!  

为了帮助孩子们全面、直观地了解小学,以积极的心态迎接小学生活。我校与经伦幼儿园、北门幼儿园联合开展“我与小学零距离”幼小衔接参观小学活动。

01

课堂初体验

走进一年级的教室里,幼儿园的小朋友坐到哥哥姐姐的座位上,课堂开始,孩子们争相举手、畅所欲言,当思维的火花在问答中跃动,我们看见的不仅是课堂的活跃,更是自主学习意识的萌芽。这种"我要参与"的主动性,恰是幼小衔接最珍贵的收获。

02

参观功能室

美术室、音乐室、电脑室、书法室、舞蹈室、手工室在一年级老师的带领下,小朋友们都逛个遍!这些新环境引得孩子们连连惊叹,让萌新们对即将开启的小学生活充满期待。 

03

幼小衔接会议

本次幼小衔接会议由小学部校长陈天洪主持,陈校长率先向与会家长详细介绍了学校的基础设施和荣誉情况。

新任副董事长李玲参加会议并讲话,她站在学校发展与育人理念的高度,为家长们阐述了山立学校的整体规划与教育愿景。她指出,小学阶段是孩子养成良好学习习惯、塑造健全人格的重要时期,她强调,每个孩子都是独一无二的,家长要尊重孩子的个性差异,注重培养孩子的兴趣爱好,让孩子在学习和生活中实现全面、多元的发展。李副董事长的讲话,让家长们对孩子的幼小衔接有了更清晰的认识和更科学的规划。



从幼儿园到小学,不是简单的学段跨越,而是生命成长的重要转承。山立学校小学部的这场衔接活动,用场景为桥、以互动为媒,让孩子们在体验中消除陌生,在参与中建立认同,在温暖中完成过渡。教育的智慧,或许就藏在这些看似平常的细节里——它不追求立竿见影的改变,却在潜移默化中,为每个孩子铺就了一条通向未来的成长之路。



END


编辑:阮 君  审核:刘文龙

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